Arte por um Canudo 2..(arteagostinho)

Este Blogue trata de brincadeiras ARTÍSTICAS, a ESCOLA, PARADA DE GONTA e recadinhos. Como costumo dizer “arte sem arte é uma outra forma de arte ”. Dizer o que me vai na alma...É sentir o que me rodeia.

Domingo, 22 de Novembro de 2009

Postal de Parada de Gonta..38

As visitas do Presidente da República, Cavaco Silva, à região de Aveiro, no âmbito do Roteiro das Comunidades Locais Inovadores, fez-me lembrar certos projectos/intenções perdidos a que nos candidatamos no âmbito das candidaturas QREN 2007 / 2013 como elementos da Junta de Freguesia de Parada de Gonta à ADICES, com conhecimento da autarquia, mas que nunca nos disseram nada. Ao menos podiam se ter dignado a dizer-nos: agradecemos o vosso esforço para gerar ideias, a novos projectos mas ficam só por aqui.
Só que passado tanto tempo parece-me que algumas ideias, pelo menos parecidas já andam nalgumas Freguesias por esses Concelhos fora.Projectos QREN

tags: olhares de parada de gonta, recados da minha terra!.

publicado por Arte por um Canudo 2 às 02:24
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Sexta-feira, 20 de Novembro de 2009

Fim da Divisão e do Modelo de Avaliação dos Professores

Acabou aquela que deu origem à maior manifestação de sempre nas ruas dum grupo profissional e à maior contestação que durou no tempo. Foram 2 anos de lutas e de desgaste entre os professores e o Ministério da Educação. Acabou a divisão da carreira entre ”professores e professores titulares” e o modelo de avaliação dos professores tal como ele era.

Pequeno historial.

O XVII Governo Constitucional introduziu, através do Decreto-Lei n.º 15/2007, de 19 de Janeiro, profundas alterações ao Estatuto da Carreira Docente que careceram de um entendimento alargado entre os parceiros sociais. Esse facto contribuiu para que, desde o início da sua aplicação, tivesse merecido a contestação de uma ampla maioria daqueles que eram os seus destinatários.

Por sua vez, a regulamentação do referido Estatuto da Carreira Docente foi igualmente acompanhada de episódios de tensão e conflituosidade entre os diferentes intervenientes, designadamente, no que respeita ao modelo de avaliação do desempenho docente.

Sucede que, entre as alterações introduzidas ao Estatuto, a carreira docente foi dividida, passando a desenvolver-se pelas categorias hierarquizadas de “professor” e “professor titular”.

Por conseguinte, também o modelo de avaliação de desempenho dos docentes e a imposição administrativa de percentagens máximas para a atribuição das classificações de “Muito Bom” e de “Excelente” por escola (quotas) têm contribuído decisivamente para este clima de tensão.

Assim as escolas foram bombardeadas com legislação sobre legislação para interpretação e regulamentação da vária legislação. A Escola transformou-se numa repartição burocrática perdendo o seu real sentido que era o ensino. O diálogo entre os representantes dos professores e o ME cada vez mais se distanciava e era patente a sua confrontação. As posições extremaram-se e ficou sensação que a rotura se faria ao primeiro momento que surgisse.

Esta surgiu com o resultado das eleições que tirou a maioria ao partido do governo, sendo atribuída à classe dos professores esse desiderato.

Também assim, muitos partidos se solidarizaram com os professores e comprometeram-se a suspender este modelo e a acabar com a divisão da classe.
Hoje, dia 20 de Novembro, foi a votação no Parlamento, os projectos que pediam a suspensão do modelo de avaliação dos professores foram chumbados. A abstenção do PSD inviabilizou as propostas da restante oposição. O PS, como se esperava, votou contra estes projectos e viabilizou abstendo-se o projecto de resolução do sociais-democratas.
O diploma do PSD ou projecto de resolução recomenda ao Governo o fim da divisão da carreira em duas categorias e a criação de um novo modelo de avaliação no prazo de 30 dias, além de defender que no primeiro ciclo avaliativo, que está a terminar, não haja professores penalizados em termos de progressão da carreira devido a diferentes interpretações da lei.
Parece ter os dias contados o diploma que originou o maior braço de ferro entre professores e ministério da educação de que há memória. Acabou....

tags: recados da escola!.

publicado por Arte por um Canudo 2 às 23:15
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Quinta-feira, 19 de Novembro de 2009

Van Gogh - 11

Trabalho realizado pela aluna Joana Figueiredo que merece destaque. Serve para relembrar e servir de incentivo aos novos alunos de 2009/2010.

Apresentação Van Gogh

tags: curso tic e evt

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Quarta-feira, 18 de Novembro de 2009

Objectividade na avaliação

Muito se fala e pergunta-se, qual será a avaliação desejável para os professores?

Depois dos ventos de mudança que sopraram pelos lados de S.Bento, existe uma certa euforia na descodificação das palavras da nova Ministra da Educação, Isabel Alçada, com partidos e sindicatos em sintonia, e com a abertura e a manifesta vontade de dialogar por parte do ME.

Depois daquele que parecia ser o 1º entendimento com o CDS e o seu projecto sobre a avaliação dos professores, parece ser agora e depois do aceno do PSD à não suspensão da avaliação existente mas da sua substituição, veio dar novo alento ao governo que assim leva por diante, aquele que não passou de uma birra, e que por tanto se bateu e lhe causou tantos amargos de boca ao defendê-lo, o rotulado modelo de avaliação dos professores, muito contestado e embora cheio de remendos não vai ser suspenso e vai até ao fim deste 1º ciclo avaliativo. Bastava este sinal para que o governo deixasse o que parecia óbvio do CDS e começasse a olhar para o projecto do PSD.

Nada a dizer, a não ser que não se perca esta oportunidade de substituir realmente o que era mau no antigo modelo e era quase tudo, porque pecava pelo excesso de burocracia no tratamento dos seus parâmetros pouco objectivos, sem se saber o que se pretendia na maioria deles.

Não esquecer a barafunda de papéis que era preciso preencher com as tais fichas de avaliação em que o ME definiu os parâmetros e as escolas definiriam os itens para cada parâmetro, levando a uma confusão tal, que tudo era diferente de escola para escola. Estas fichas depois da confusão que criaram até à sua elaboração, lembro que depois de feitas mais ninguém falou nelas e quase que posso garantir que nem foram utilizadas mesmo para aqueles que pediram a avaliação da componente ciêntifica. Depois foram os objectivos individuais e toda aquela confusão com o abandono e os resultados dos alunos. Depois a grelha e a ficha de observação de aulas e finalmente a auto avaliação, isto na parte da componente pedagógica a cargo dos coordenadores/avaliadores. Na componente funcional, havia ainda uma ficha/grelha enorme do conselho executivo, onde foram precisas longas horas para a elaborar, com uma série de itens que correspondiam à situação do avaliado que o CE tinha que preecher.Tanta ficha e tanta grelha para no final, aparecer uma aplicação electrónica simples, que práticamente dispensava todas as outras fichas e grelhas, onde eram inseridos os dados dos avaliados. Bastava que essa aplicação electrónica fosse conhecida muito mais cedo, onde todos saberiam o que realmente ia ser avaliado, elaborar-se-iam outras fichas necessárias de acordo com essa aplicação e ter-se-iam evitado muitos aborrecimentos, muitas consumições e muitas horas perdidas em papéis que de nada serviram.

Que sirva de lição para o próximo modelo de avaliação. Objectivo, claro e sem burocracias é o que se pede.

tags: recados da escola!.

publicado por Arte por um Canudo 2 às 01:35
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Terça-feira, 17 de Novembro de 2009

Dia Mundial do não Fumador!

Para assinalar o Dia Mundial do não Fumador, que se comemora hoje dia 17 de Novembro, os alunos do 6º ano da EB 2,3 Prof. Mota Pinto, realizaram nas aulas de Enriquecimento Curricular a Informática com parceria da disciplina de Ciências da Natureza este excelente trabalho com o seu sentir sobre o tema.

Dia Mundial do não Fumador Os erros, pois,pois... fica a intenção e o sentir dos alunos sobre o tabaco.

tags: escola

publicado por Arte por um Canudo 2 às 00:04
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Segunda-feira, 16 de Novembro de 2009

Claude Monet - 10

Trabalho realizado pela aluna Sara que merece destaque. Serve para relembrar e servir de incentivo aos novos alunos de 2009/2010.

Claude Monet

tags: curso tic e evt

publicado por Arte por um Canudo 2 às 11:46
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Domingo, 15 de Novembro de 2009

Postal de Parada de Gonta..37

Parque Desportivo da ADRC de Parada de Gonta.

Numa tarde chuvosa um resultado enganador...

Parada de Gonta 0 - Sernancelhe 3

Assistência com cerca de meia centena de pessoas.

Resumo: Três bolas na segunda parte do Sernancelhe à baliza e três golos. A equipa do Parada de Gonta atacou muito mas o guarda-redes da equipa do Sernancelhe defendeu e mostrou ser um guarda-redes muito seguro.

De salientar que a equipa do Sernancelhe é uma equipa madura e com bom trato de bola e por isso a sua posição na tabela e a equipa do Parada de Gonta é uma equipa que sofreu muitos golos até agora, está na última posição, mas hoje bateu-se bem e a continuar assim ainda vai dar muitas alegrias aos Paradenses.

Opinião pessoal: Os Paradense se querem ter as mais valias na sua terra como as Associações, também têm que ajudar e participar nelas. Não é só dizer que este ou aquele dirigente não consegue fazer alguma coisa de bom pela Associação, mas sim aparecer e participar nas assembleias, fazer parte das listas se acha que tem melhor forma de gerir uma Associação, porque estar do lado de fora e dizer que não presta e quem lá está é um "deixa andar" é uma forma muito comodista de criticar sem mostrar aos outros se vale alguma coisa. Para que as mais valias que temos em Parada de Gonta continuem, é preciso que todos colaborem e se deixem de politicas baratas dum ego narcisista sem comparação.
Vamos todos dar as mãos para que Parada de Gonta continue a ser uma referência de boas práticas nas outras terras, como o tem sido até agora no bom sentido.
Força Parada de Gonta....

tags: olhares de parada de gonta, recados da minha terra!.

publicado por Arte por um Canudo 2 às 18:09
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Quinta-feira, 12 de Novembro de 2009

S.Martinho na Escola-2009

O S.Martinho na nossa escola foi demais...

Realizado hoje dia 12 de Novembro de 2009, esteve à altura da publicidade que dizia: "A brincar também se aprende... diverte-te e traz a tua família também". Logo pela manhã, começamos apanhar folhas, bolotas, raízes e outras coisas para decorar a nossa mesa, fizemos um símbolo para representar a turma, trouxemos castanhas, sumos, chouriça, doces e utensílios da época para a decoração e também para mostrarmos que a nossa mesa era a mais original e também a mais bem recheada. Nos outros anos, havia um concurso e quem tivesse a melhor decoração de mesa tinha direito a prémio. Foi pena este ano não haver concurso porque a minha mesa seria uma das premiadas. Depois da decoração e da colocação da mesa no espaço exterior, seguiu-se o magusto, a música, o convívio e a animação. Foi muito divertido...e até o S. Pedro ajudou na animação, mas depois, pregou-nos uma partida com uma chuvada em cima que era só ver toda a gente a desmontar e arrumar as mesas com tal rapidez que num ápice tudo desapareceu. O que demorou tanto a montar/decorar em poucos segundos se desmontou. Mesmo assim, continuo a dizer que foi o máximo.

Aluno não identificado

tags: escola

publicado por Arte por um Canudo 2 às 19:44
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Terça-feira, 10 de Novembro de 2009

S.Martinho sentido pelos alunos da Ed. Especial

Foram chamar-me para tirar uma foto com eles. É o S.Martinho construido e sentido pelos alunos da Ed. especial. Fizeram o seu cartaz e posaram para ele. Estão felizes e contentes por saberem que a escola reconhece o que eles fazem. No dia 12 de Novembro será comemorado o S.Martinho na escola e cada turma tem uma parte da mesa para decorar com efeitos, petiscos e utensilios de S.Martinho.

tags: escola, recados da escola!.

publicado por Arte por um Canudo 2 às 23:28
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Dicas Portefólio - 9

Dia 10 de Novembro se verá o que vai surgir na reunião entre sindicatos e a ministra da Educação Isabel Alçada. Depois se verá se apanhamos com esta carga burocrática novamente em cima.

Ver recursos em: http://arteagostinho.blogs.sapo.pt/tag/curso+tic+e+evt

DICAS PARA ELABORAÇÃO DE UM PORTEFÓLIO DE AVALIAÇÃO DE PROFESSORES