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Arte por um Canudo (Blog do Agostinho)

Dar voz ao que sinto no que me rodeia! Educação e Arte são a minha paixão! Arte e Educação de mãos dadas! Arte sem Arte é uma nova forma de Arte!. email: ag_silva@hotmail.com

Arte por um Canudo (Blog do Agostinho)

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Composição Geométrica


Trabalho do Fábio Amaral - 6º A

A Arte tem limites que a Beleza não tem...

Diz-se que o que é belo depende da forma como se vê e dos olhos com que se vê... mas não se pode ocultar que o que é belo, é realmente belo... e nada tem a ver com a forma e com os olhos de quem o vê.

Teremos que admitir que a beleza não depende de quem na vê... e cabe  em qualquer olhar.

Quanto à Arte pode-se dizer que é subjectiva e não depende só da forma como se vê mas também da forma como é entendida...

Mais Composições Geométricas.


Bodas de Ouro

Fizeram hoje, dia 27 de Janeiro de 2007, 50 anos, que o Sr. Gaspar e a D. Josefina se casaram, naquele longínquo ano de 1957. Reuniram a família na Igreja do Calvário em Penafiel, voltaram a lembrar aqueles longínquos anos e novamente juraram fidelidade um ao outro pondo as alianças dos seus 50 anos de casados assinalando as Bodas de Ouro. Foi uma festa religiosa sentida com certa emoção quando todos familiares se abraçaram uns aos outros deixando alguns cair algumas lágrimas enquanto os mais tímidos lá iam disfarçando a tal lágrima marota que muito teimava em cair.

Passada a festa religiosa foi-se comemorar para um restaurante em Meinedo – Penafiel com um repasto de bradar aos céus. Como o dia era deles ficou-se no restaurante ao som da música e foi bonito vê-los dançar acompanhados de Irmãos, Filhos, Netos e Noras.

Também aqui, houve momentos com certa emoção quando os 5 netos se dirigiram aos avós oferecendo-lhes uma flor a cada um e declamando em poesia umas palavras para este acontecimento.

Foi uma festa muito bonita, com muita alegria e boa disposição.  

Faço aqui o meu destaque porque 50 anos são obra e não há muita gente que o possa comemorar. Só alguns chegarão lá com o mesmo amor e carinho um pelo outro que este casal revelou e ainda revela.

Por mim, só me resta  dizer (também fui um dos que deixou correu as lágrimas) PARABÉNS PAI E MÃE, por este momento tão belo. MUITAS FELICIDADES.

Fotos do casamento e festa

Vídeo da Igreja - Missa

Vídeo da Igreja - Missa cantada

Vídeo da Igreja - Leitura

Vídeo da Igreja - Alianças

Vídeo uma Flor dos Netos

Video no Restaurante- Animação

Vídeo no Restaurante - Animação 2

Vídeo da Festa


Frio


  Tirada ao mostrador do carro.

XZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZ

Isto sim...é que é frio!.. (-3,5º).

Estrada via Parada de Gonta - Agrupamento de Escolas da Lajeosa do Dão.


Recados da minha terra!..Contraditório..1

Recados da minha terra!..Contraditório!..1

 

Bem…os comentários à Junta de Freguesia viraram post, porque tudo merece uma resposta mesmo que não esteja de acordo com ela. Aconteceu nos comentários ao post Recados de minha terra (JF)!..5 na qual a Junta de Freguesia da qual faço parte foi acusada de várias coisas que não fez nem tem qualquer responsabilidade. Acusam a Junta de Freguesia de não corrigir os erros do passado mesmo que para isso tenha que usar a força. Não vamos por essa via e somos a favor do diálogo nem que isso nos custe os tais votos nas próximas eleições se até lá formos candidatos. Engane-se quem votou neste elenco se julgava que íamos atender a pedidos pessoais e que vão contra o bom senso. Fomos eleitos por uma maioria é certo, mas é para todos que temos que governar se assim se entende o termo.

Imagine-se o Partido Socialista, através do Eng. Sócrates, que ganhou as últimas eleições a governar só para quem o elegeu? Não pode porque ia contra todos os argumentos da democracia. Nós como democratas que entendemos ser também o faremos.

Pois voltando às acusações…fomos acusados de um certo agueiro ter sido tapado e nós não termos feito nada para corrigir o erro. Que se pode fazer se esse agueiro foi tapado há uma dezena de anos e nesse local neste momento existe um loteamento que foi aprovado e licenciado pela Câmara Municipal? Desfazer tudo agora e tornar o loteamento ilegal? Porque não se queixaram as pessoas lesadas nessa altura? Existe muitas formas de protesto que qualquer Junta não pode virar as costas. Então, porque não foi a Junta da altura confrontada com esta situação? Não venham com a desculpa da mudança de elenco da Junta e esperaram uma dezena de anos para levantar de novo a questão. Não acredito..existe na minha opinião algo mais profundo e pessoal.

Lembrando outras acusações: A aberração do loteamento feito pela CMT; o alcatroamento que não foi feito em tal loteamento; o muro mais bem pago ao metro quadrado de Portugal; as dívidas do anterior executivo; a desigualdade nos subsídios às Associações; a publicidade feita pelo anterior executivo e que tem que ser paga por este; o polidesportivo; as árvores e os arbustos que estorvam os passeios; a limpeza das ruas mal feita por se deixar montículos que não foram arrumados. Pois fomos acusados por alguém que se identifica como anónimo mas que uma grande maioria não concorda e diz que se verificam muitas “inverdades” nestas acusações.

Vamos à desmistificação das acusações:

- “A aberração do loteamento feito pela CMT”, não foi feito por nós nem tivemos qualquer responsabilidade nele já que não pertencíamos à Junta de Freguesia nessa altura. Passa agora a ser nossa responsabilidade, mas “Roma e Pavia não se fizeram num dia” e tem sido nossa preocupação já manifestada por todas as vias ao Presidente da Câmara Municipal;

- O “alcatroamento que não foi feito em tal loteamento” faz parte do mesmo pacote e as responsabilidades são as mesmas;

- O “ muro mais bem pago ao metro quadrado de Portugal”, é uma situação herdada e que vamos pagá-la, porque quem no fez não tem culpa dos erros políticos. Mas se formos a medir tal muro e fizermos as continhas, veremos que não foi assim tão caro e adequa-se a um preço situado dentro do normal praticado por muitos na nossa Freguesia;

- A “ desigualdade nos subsídios às Associações”, é uma atribuição da Assembleia de Freguesia e se esta quisesse alterar o que se atribui às Associações estava no seu direito e nós elenco da Junta só executamos o que está estipulado nas actas da Assembleia de Freguesia;

- As “ dívidas do anterior executivo”, mais uma situação herdada que tudo faremos para que seja executada. Qualquer pessoa de bem faria isso e nós prezamos e honramos a instituição que somos.

Vejam caros anónimos paradenses… estas acusações não têm cabimento!..

Agora desmistificando acusações que já estão dentro das nossas atribuições:

- O “polidesportivo”, está em andamento o seu desbloqueamento e até cito o que disse num post atrás “Posso dizer-lhe que pelo lado da Junta de Freguesia já foram feitas todas as diligências e desbloqueadas algumas situações para que nada falhe, faltando só a palavra dos responsáveis da Câmara (prometeram que sim) para avançar.” Vai ser construído junto à escola do 1º Ciclo estando os técnicos da câmara calculando e medindo a topografia do terreno;

- As “árvores e os arbustos que estorvam nos passeios”, pois meu caro anónimo paradense, quando chegar a altura da poda das árvores (tem que ser na altura própria) essas também terão o seu desbaste. Nesta altura não será adequado e sabe de certeza que seria um “suicídio” para todas e qualquer árvore;

- A “limpeza das ruas mal feita por se deixar montículos que não foram arrumados”, pois se assim é não foi nossa culpa, porque contratámos uma empresa para que as ruas fossem devidamente limpas. Serão chamados à responsabilidade;

Depois do que digo, leva-me a concluir que as acusações não passam de simples suposições que são atiradas por alguém que quer aborrecer e ficar escondido no anonimato.

De qualquer forma aceitamos todas as criticas e estaremos alertas e sempre prontos a ouvir quem de direito.


Texturas


Alunos do 5º ano - Raquel do 5º A

No dicionário on-line texturas são definidas da seguinte forma: acto ou efeito de tecer; trama; urdidura; disposição das partes de um todo; contextura.

 

Para EVT:

Falar em texturas é falar na qualidade das superfícies e falar nelas nas artes é falar de um dos Elementos Visuais da Forma. As texturas são percepcionadas através da visão e do tacto. Podem ser macias, rugosas, lisas, ásperas, macias, etc. “até se costuma dizer é a pele das coisas”.

Se pegarmos num riscador e numa folha de papel e colocarmos em cima de uma superfície obtemos as características  dessa superfície.

 

Foi assim dentro da aula, os alunos do 5º ano, foram à procura de texturas e o resultado ficou à vista.

 

Ver mais texturas:

 


Recados da Escola!..7

Professor Generalista!..

Hoje nas notícias das treze horas da SIC, vi uma reportagem numa escola da Vialonga sobre as novas medidas do Ministério da Educação que consistem num professor poder dar uma série de disciplinas aos alunos.

O mais engraçado disto é que a reportagem na referida escola tinha como novidade que tais medidas do ME não vinham atrapalhar essa escola porque a sua organização já há muito tempo tomou medidas nesse sentido. Referiu como exemplo que os professores de Português podem dar Inglês e os de Matemática podem dar Ciências como fosse mesmo uma novidade!.. É para rir!..e a forma como a noticia foi dada, ainda se torna mais anedótica aos professores, pelo menos os do 2º Ciclo, porque sabem que estas disciplinas sempre foram e podiam ser dadas por um dos professores referidos e ainda se pode acrescentar mais umas áreas curriculares não disciplinares como a Área de Projecto, o Estudo Acompanhado e a Formação Cívica que todos e não só estes podem dar.

O ridículo é  que a notícia é dada pela notícia e sem conteúdo algum...

Além da referida escola ter prestado uma informação que não corresponde totalmente  à verdade, porque todas as escolas já o fazem, parece também que o apoio por parte da comunicação social às medidas do Ministério da Educação já está na forja e pronto a entrar em acção mesmo não sabendo do que se trata.

Mais grave a nível de currículo é o que está para vir (minha opinião) e pronto a entrar em acção com a tais medidas em que um professor poderá dar desde a matemática ao português, passando pela maioria das disciplinas, ou seja, um professor generalista que sabe tudo. O pior disto é que pode acontecer que, o professor seja daqueles “maus profissionais do ensino” e poder prejudicar gravemente uma série de miúdos para sempre.

Eu como pai não gostaria duma situação destas. Acho que as especialidades ainda são o ponto mais forte de qualquer profissão. Saber de tudo um pouco é uma coisa e saber de tudo muito já me parece complicado e impossível.

Até agora falava-se das dificuldades do professor único nas escolas do 1º ciclo mas agora que os ventos mudaram, mudam-se também as opiniões e até se opina que estas “modas” sejam até ao final do 2º ciclo e por todo o ensino básico.

De melhoras desconfio eu…


Quadros da minha terra.

O terreiro vai ter novo olhar.

Como se vê na foto, este é o chamado terreiro ou por outras palavras a sala de visitas de Parada de Gonta.

Este lugar de eleição, referenciado no livro de Tomás Ribeiro “D.jaime”, onde se realizam as festas em honra da padroeira da terra “Santa Ana” é composto pela Capela e Solar Viscondes Britiande, Solar de Tomás Ribeiro, Castelo e Casa de São José onde se encontram as Janelas Manuelinas, um Coreto e mais recentemente um Busto de Tomás Ribeiro.

Ficam aqui os ingredientes para um 4º Post de Pintura “Olhares de Parada de Gonta”.

O 1º Post de Pintura incidiu sobre a Igreja de Parada de Gonta, o 2º Post de Pintura foi sobre a Igreja na Laje da Cruz e o 3º Post de Pintura foi sobre a Capela de Nª Sª da Conceição.

Mãos à obra!..

 


Recados da Escola 6!..


Passarelle "vencedores"

A influência das TVs

Muito se questiona e muito se debate a influência que os media (TVs) têm no comportamento dos mais novos, mas das poucas reflexões que foram feitas as conclusões ficam sempre nos segredos dos deuses. Quando esta influência recai para o lado positivo poucas são as referências a tais actos, mas por outro lado, quando as influências pesam no lado negativo passam a ser noticia. Quero com isto pôr em reflexão, porque é que os próprios órgãos da comunicação social são os primeiros a crucificarem-se com tais notícias? Será que a essência da notícia é a desgraça? Ou será que se fazem ingénuos para ganhar mercado?

Pois na escola EB 2,3 onde exerço fez-se uma passerelle para escolha da “Miss e do Mister” da escola. Claro que se nota aqui o efeito dos “morangos com açúcar” mas tudo bem quando é para bem. Foram os finalistas dos 9º anos que quiseram amealhar algum dinheiro para a sua festa e decidiram organizar uma passarelle para escolha do melhor “Mister e Miss” da escola a troco de alguns cêntimos.
Não foi notícia nas TVs e ainda bem...

Ver mais fotos do desfile

 


Geometrias


Trabalho do Jorge Luís - 6ºA

 

Diz o Jorge Luís: Ó professor eu queria que pusesse o meu trabalho na Internet!..

Terás lá o teu trabalho Jorge Luís quando o mereceres e tu sabes muito bem que até consegues se o quiseres. - responde o professor.

Pois eu até estou muito melhor e já o mereço...retorquiu o Jorge Luís.

Também acho Jorge Luís....só tens que o mostrar. - rematou o professor

 

O prometido é devido e o Jorge Luís até fez uma promessa perante a turma que tiraria um nivel 4 (quatro) a EVT, se este fosse para a internet. Pois aqui está o dele e de outros colegas embora ainda não tenham acabado.

 

Este trabalho faz parte de uma composição geométrica em que os alunos vão aplicando os conhecimentos adquiridos a novas situações sobre o que aprenderam de geometria. Depois do trabalho concluído o efeito visual será muito mais harmonioso e espectacular.

É assim uma forma de motivar alunos que eu vou dando a importância devida para que eles tenham gosto no que fazem e como o fazem.

Ver outros trabalhos

 


Cantares do "Dia dos Reis"

Pessoas de todo o mundo comemoram de formas diferentes o Dia de Reis. Em Parada de Gonta é assim:

Hoje, Domingo, o dia seguinte ao dia de Reis, manteve-se a tradição e na igreja matriz de Parada de Gonta, cantaram-se os Reis por volta da 17 horas. Neste dia, foram vários os grupos que com os seus cânticos encantaram as gentes de Parada. Depois dos cantares foi a vez da confraternização entre todos na residência paroquial à volta de um repasto.

Parabéns ao Rancho Folclórico de Parada de Gonta pela sua organização e parabéns aos grupos de Vila Chã de Sá, Queira –Vasconha e  Renascer –Viseu, por estarem presentes.

Força com essas tradições. Continuem.

 

Ver vídeo dos cantares do Rancho de Parada de Gonta.


Simplex nas escolas...para quando?

Simplex nas escolas...para quando?

Na mensagem de ano novo do Sr. Presidente da Republica, Dr. Cavaco Silva, diz que quer ver progressos na Educação no ano de 2007.

Parece-me ser um bom mote para a Educação/escolas que continuam a ser muito pesadas na sua organização, porque não basta aumentar as horas das escolas abertas, no aumento das cargas lectivas dos professores e afrontá-los em praça pública para que a escola por magia melhore a sua qualidade.

Já todos se aperceberam das várias vertentes atribuídas aos professores na responsabilidade dum aluno, mas o que passa despercebido é a teia burocrática que funciona dentro das escolas e do tempo e energias desperdiçadas a justificar o que não tem justificação. São toneladas de papel que se gastam e que podiam muito bem ser evitadas se não fosse a tal teia burocrática que existe e precisa de se alimentar.

No regresso às aulas do 2º período os professores foram confrontados com imensos relatórios e actas para fazer. Veja-se o Simplex!…a maioria dos relatórios eram feitos no final de ano (com as devidas excepções) onde as papeladas eram imensas para preencher e descrever, mas à luz da nova lei estes relatórios passam a ser periodais o que vem simplificar e muito (não sei a quem) o trabalho organizativo e melhor gestão??? de recursos.

Relatórios e outros documentos a serem apresentados neste início de 2º período: relatório de disciplina, relatório de coordenação, relatório de área de projecto, relatório de estudo acompanhado, relatório de formação cívica, relatório de conselho pedagógico, relatório sobre cada uma das turmas, planos de recuperação, planos de desenvolvimento, relatório dos nee, relatório da disciplina com mais de 50% de negativas, relatório dos clubes, fazer programas educativos para casos especiais, actas sobre cada uma das reuniões que dão origem a estes relatórios e ainda para não falar nas planificações periodais que é preciso apresentar. Só hoje fiz relatórios e actas correspondentes a 27 folhas e ainda a missa vai no adro.

Veja-se a cadeia dum simples caso: existem quatro departamentos curriculares na escola que por sua vez englobam várias disciplinas e o departamento ao qual sou coordenador é constituído por sete disciplinas do 2º e 3º ciclos. Cada delegado ou representante de disciplina faz um relatório sobre a sua disciplina neste 1º período e entrega ao coordenador que por sua vez faz um relatório sobre esses sete relatórios e entrega a um responsável que por sua vez vai fazer um relatório desses quatro departamentos para depois ser lido em Conselho Pedagógico e em Assembleia de escola. E isto passa-se em cada um dos relatórios que aqui são descritos.

Pois a isto chama-se o Simplex nas escolas que vai dar muitos frutos neste ano de 2007, pelo menos é o que o Sr. Presidente da República espera.

 


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