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Arte por um Canudo (Blog do Agostinho)

Dar voz ao que sinto no que me rodeia! Educação e Arte são a minha paixão! Arte e Educação de mãos dadas! Arte sem Arte é uma nova forma de Arte!. email: ag_silva@hotmail.com

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Visita de Estudo ao Mosteiro da Batalha

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Os alunos dos 5º anos do Agrupamento de Escolas de Tondela Cândido Figueiredo, realizaram hoje, dia 28 de março, uma visita de estudo ao Mosteiro da Batalha e visita ao CIBA - Centro de Interpretaçao da Batalha de Aljubarrota, no âmbito da disciplina de História do Departamento Ciências Sociais Humanas. A turma do 5º ano da Lajeosa  saiu no autocarro às 7.30h em frente à escola, rumo a Tondela, onde estavam à sua espera os colegas da EB de Tondela. Às 8.00h em ponto sairam 4 autocarros da EB de Tondela para a visita de estudo ao Mosteiro da Batalha.

No Mosteiro da Batalha um grupo de teatro  guiou os alunos pelo Mosteiro e a brincar com factos ocorridos na época ia contando a história do Mosteiro e toda a sua arquitetura. Foi uma forma diferente de aprender história e tudo que se relacionava com o Mosteiro de Batalha.

Depois do almoço num parque de merendas,  os alunos visitaram o local onde se deu a Batalha de Aljubarrota.

Rumo a casa os alunos de Tondela chegaram às 18.30h e os da Lajeosa às18.50h, onde tinham oss seus familiares à espera.

Foi uma visita muito bem organizada e tudo correu conforme o planeado. Parabéns aos organizadores deste evento.

Retirado do Jornal Online Pingos Online

 

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Seminário "Escola Inclusiva: Desafios"

 

Hoje foi dia de sessão em Coimbra sobre “Escola Inclusiva: Desafios” organizada pela IGEC e a Fundação Calouste Gulbenkian.

Num mundo em constante evolução estes seminários servem para sensibilizar e alertar todos os atores educativos que a escola tem que ser inclusiva e ser de todos e para todos. Nas estatísticas da educação 1 em cada 20 crianças são das necessidades educativas e esta população estudantil já atinge 5% da total.

Os atores educativos, professores, diretores, assistentes operacionais e pais/encarregados de educação, foram sensibilizados que estes alunos para serem parte integrante da inclusão devem fazer as mesmas actividades que o grupo turma embora atendendo às suas especificidades. Para isso deve haver planificações e estratégias de atuação que englobem estes alunos.

Slogans como “escola para todos e com todos”, “estar escrito não é estar inscrito”, “escrever não é inscrever” "igualdade de oportunidades - equidade" e “crenças é que são inibidoras da inclusão” fizeram tema durante a sessão.

Brevemente sairá nova legislação sobre o assunto.

No seminário foi oferecido o livro Escola Inclusiva: Desafios e para quem quiser pode ser descarregado na página do IGEC (Inspeção Geral da Educação e Ciência.

 

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