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Arte por um Canudo (Blog do Agostinho)

Dar voz ao que sinto no que me rodeia! Educação e Arte são a minha paixão! Arte e Educação de mãos dadas! Arte sem Arte é uma nova forma de Arte!. email: ag_silva@hotmail.com

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Professores do aetcf em convívio

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Professores do aetcf em pleno almoço  de convívio antes das reuniões que se iriam realizar. É uma forma de estar já pouco comum entre profesores. Dificilmente se encontram devido aos tempos muito dispersos e nada coincidentes de trabalho entre as várias escolas dum agrupamento.

Hoje, dia 20 de setembro, conseguiu-se este feito devido à insistência da colega que organizou e porque as reuniões que se iriam realizar eram na mesma altura.

Foram poucos mas bons e o enriquecimento das partilhas de ideias foi saudável.


3º Prémio no Concurso Nacional “Artistas Digitais”

3º Prémio Artistas Digitais.jpg

A Aluna Sofia Dias, do 6º ano da EB Prof. Mota Pinto da Lajeosa do Dão pertencente ao Agrupamento de Escolas de Tondela Cândido Figueiredo ficou em 3º lugar no Concurso Nacional Artistas Digitais - XVI Edição (2016-17), promovido pelo Centro de Competência Entre Mar e Serra.

Tenho o prazer de informar que o júri nacional do concurso "Artistas Digitais", reunido a 17/09/2017 em Leiria distinguiu, entre 4067 desenhos, trabalhos de alunos da V/ Escola/Agrupamento, na  XVI Edição do concurso "Artistas Digitais", sobre o tema "Se acontecer, saberei o que fazer" em que abordamos a temática da Educação para o Risco.

Foi assim anunciada na página do centro, o júri nacional, reunido hoje (17/09/2017) em Leiria decidiu distinguir, na categoria do 2.º CEB, os trabalhos dos seguintes alunos:

1.º Lugar: Lia Gomes, 11 anos, Agrupamento de Escolas Gomes Monteiro, Boticas (Vila Real). Título:"Incêndio florestal".

2.º Lugar: Bárbara Pedroso Martins, 12 anos, Escola Mundo da Criança, Torres Vedras. Título: "Tornado".

3.º Lugar: Sofia Dias, 11 anos, EB Professor Doutor Carlos Mota Pinto, Agrupamento de Escolas de Tondela - Cândido de Figueiredo (Tondela-Viseu). Título:"Tsunami- Fujo para o alto".

Menção Honrosa: Sofia Fernandes Gomes, Agrupamento de Escolas Gomes Monteiro, Boticas (Vila Real). Título:"Tsunami".

Parabéns aos premiados e a todos os que concorreram pois o maior ganho é o que aprendemos ao participar. Agradecemos aos alunos pela participação e aos professores e encarregados de educação pelo apoio.

Divulgamos os premiados no portal dos artistas (http://artistas.ccems.pt) e no Facebook do CCEMS (https://www.facebook.com/ccems.pt). Os nossos parabéns aos pequenos artistas e aos colegas que os apoiaram na tarefa.

As cerimónias de entregas de prémios (aos alunos, professores e às escolas), a realizar nas escolas/agrupamentos, têm diferentes "protocolos" conforme a natureza dos prémios. Peço-lhe o favor de enviar à coordenadora do projeto os elementos de contacto do(a) colega da direção para articulação de datas e outros procedimentos.

A lista de premiados está disponível para download em: http://download.ccems.pt/Artistas2017.pdf 

Parabéns Sofia!..


Lição 1 e 2 de Ed.Visual

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Primeiro dia de aulas à disciplina de Educação Visual do 2º Ciclo com o seguinte sumário:

1.Apresentação.

2.Diálogo com alunos.

3.Preenchimento da ficha do aluno.

4.Preenchimento da ficha de autoavaliação e análise dos critérios de avaliação

5.Conhecimento das regras na sala de aula

6.Análise e descrição dos materiais a trazer (Cooperativa).

7.Objetivos da disciplina de Educação Visual

8.Preparação Teste Diagnóstico

Feita a apresentação do professor e de cada um dos alunos, seguiu-se um diálogo entre as partes para um bom relacionamento e para entender o que pensam da escola e as ambições de cada um. Seguidamente passou-se a preenchimento de fichas do aluno e de autoavaliação e a uma análise dos critérios de avaliação para conhecimento dos encarregados de educação. Fez-se a apresentação em ppt das regras de boa conduta na sala de aula, falou-se do que é a disciplina de EV e dos materiais e utensilios que se utlizam, dos seus objetivos e o que se pretende dela.

 


Prémio do Concurso "Artistas Digitais"

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(Júri do Concurso Artistas Digitais)

Se recebesse uma mensagem no seu email com o teor desta (em baixo), como é que ficava? Pois é, feliz!.. afinal valeu a pena! O que vai na mente de cada um é: são milhares e nós não temos qualquer hipótese - diziam os alunos.

O que interessa é participar! - dizia o professor.

Como faz parte dos objetivos da nossa disciplina de Educação Visual  trabalhar com as TIC, assim aproveitámos e entrámos no concurso.

Mãos à obra!

O resultado final está aqui! 3º lugar no XVI concurso Artistas Digitais com o tema " Riscos e Proteção Civil - se acontecer saberei o que fazer".

Depois da aluna e a sua enc. de educação ser avisada far-se-á outro post.

Email recebido:

Exmo(a) Professor(a)
 Tenho o prazer de informar que o júri nacional do concurso "Artistas  Digitais", reunido ontem em Leiria, distinguiu desenhos de alunos que  apoiou no ano letivo anterior em que decorreu a XVI Edição sobre o  tema "Se acontecer, saberei~o que fazer.
Junto envio em anexo a lista de premiados e informo que os mesmo estão  publicados no site dos Artistas (http://artistas.ccems.pt) e no  Facebook do CCEMS (https://www.facebook.com/ccems.pt/). Agradecemos 
antecipadamente a divulgação da informação aos alunos e encarregados 
de educação.
Mais informo que:
  - Contamos na próxima semana enviar os certificados a todos os  professores participantes;
  - As cerimónias de entrega de prémios a alunos e professores será  articulada com a direção da V/
Escola/Agrupamento;
  - Para informações adicionais contacte por favor a coordenadora do  projeto este ano letivo - Nancy Silva (
nancysilva@ccems.pt
).

Muito obrigado e contamos com a V/ participação na edição deste ano.

Cumprimentos e bom fim-de-semana

António Carvalho Rodrigues
Diretor do CFRCA e CCEMS

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Armadilha para vespas!

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Ora, depois de ontem ter anunciado no blog (Arte por um Canudo)  como posso livrar-me das vespas asiáticas que decidiram morar no quintal da minha casa, foram dezenas de sugestões e decidi aproveitar uma das sugestões que parece a mais simples. Até foi a minha mulher quem fez a armadilha (quanto não vale ser mulher de antigo professor de trabalhos manuais!.),enquanto fui para a escola.

Um garrafão de água de 5 litros, um gargalo de uma garrafa de 1,5 litros, um buraco no garrafão de 5 L na parte lateral na curva e coloca-se o gargalo da garrafa de 1,5 litros já cortada e prende-se com fita cola. Coloca-se mel e é só vê-las entrar.  

Quando cheguei já estava colocada e só foi tirar uma foto e verificar que já lá moram umas quantas vespas.

Logo vou lá com um jato de água sobre a árvore onde elas estão e vou fazer com que desapareçam. Vamos ver!..


Vespa asiática no meu quintal!.

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Há uns quinze dias demos conta que no meu quintal, mesmo ao lado da casa, estão as chamadas vespas asiáticas, vespas enormes com uma cabeçorra e umas pinças agarradas a essa cabeça que metem respeito, e todo o cuidado é pouco. Sempre muito atentas a quem passa por perto e o certo é que naquele lado os pepinos, pimentos, hortaliças e tomates crescem livremente sem ninguém os apanhar.

Já se chamou um apicultor que disse que estas abelhas estão-lhe a dar cabo das colmeias mas não encontrou o ninho e disse que elas só desapareciam se fosse encontrado o ninho para as dizimar.Enquanto o ninho não se encontra elas continuam ali a seu bel prazer á espreita de quem se aproxima.

E já lá umas semanas!. todos se queixam por causa das colmeias mas acabar com elas é que nicles, estou a ver que tenho de ser eu.. 


Regresso às aulas e Horários de trabalho (CL e NCL)

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Dia 13 de setembro de 2017 é o inicio de novo ano escolar para a maioria das escolas e aqui importa referir que, apesar de ser novo o ano, os problemas continuam a ser antigos, tão antigos que, nem se sabe onde começam, como este da colocação de professores e as ultrapassagens há muito denunciadas.

O que podia ser simples com uma única (por disciplina)  lista de professores para colocação e os exemplos como se deviam fazer são muitissimos: graduação baseada nas habilitações e tempo de serviço era a mais justa e tudo se compunha. Mas para isso tinha que se acabar com todas as exceções que se foram acumulando ao longo dos anos.

Como se vai resolver este imbróglio das colocações deste ano? Sexta-feira levantar-se-á um pouco do véu com as declarações do ministro! Vamos esperar.

Com o regresso à escola haverá a entrega dos horários de trabalho e segundo os sindicatos existe muita confusão nas horas distribuidas por professor, assim, para melhor informação/compreensão deixo o link da nota informativa do governo, do SPN sobre o assunto e imagens esclarecedoras do mesmo sindicato sobre a CL e NCL

Horários de trabalho no Pré-escolar e no 1ºciclo: 

60 minutos.jpg

Horários de trabalho no 2º e 3º ciclos e ensino secundários (com organização em tempos de 45 minutos):

2_ 2, 3, SEC (45 MINUTOS).jpgHorários de trabalho no 2º e 3º ciclos e ensino secundários (com organização em tempos de 50 minutos):

2_ 2, 3, SEC (50 MINUTOS).jpg

 


Olhares a Pincel de Parada de Gonta - Berço de Tomás Ribeiro (15)

 

(rodar imagem)

Olhares diferentes sobre lugares e património de Parada de Gonta.

 Berço do poeta Tomás Ribeiro é atualmente Correios e sede de Junta de Freguesia.


Receção aos Encarregados de Educação dos alunos do AETCF - 2017/18

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Calendarização da Receção aos Encarregados de Educação e alunos do Agrupamento de Escolas de Tondela Cândido Figueiredo.

Início - Dia 13 de setembro de 2017

EB Lajeosa

 
Escola Sede

Quem quer cargos! Aviso ao ME.

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Este post tem 2 dias e já foi visto por 20611 pessoas e teve 52 partilhas.

O que leva tantas pessoas, a maioria professores, a parar, meditar e comentar este artigo? O que se passa no reino da educação para que não se queiram os cargos? Dão responsabilidade, dão! São promoções, também! Acarretam mais trabalho, sim! O que se ganha com isso? nada!

Fica a explicação de forma simples para que o ministério da educação reflita sobre os cargos na educação, porque são os principais estabilizadores dos professores, municiadores de melhores aprendizagens, propiciadores da escola de qualidade e pilares duma gestão estável e mais democrática.

Ficam alguns dos comentários, sem identificação, registados neste post " O que está mal no reino de Educação! Quem quer cargos?" e que originaram esta súmula.

  1. Quem tem cargos tem encargos e, por vezes tem chatices. Compensações ......onde estão?
  2. Gostei! Adorei a forma como colocou o artigo! Somos mesmo diferentes das outras classes.
  3. Como eu sinto isso! É, digamos, uma espécie de sacerdócio...uma missão graciosa em nome do senhor.
  4. Muito bom! Adorei! E corresponde à mais pura das verdades! Os cargos acarretam um acréscimo de trabalho e compensações? Zero|
  5. Há pessoas aqui que se julgam heroínas! Eu subscrevo inteiramente este artigo! Bravo!!!!!!!!!!!!!!!!
  6. Eu também não os quero, mas tenho que os " gramar".
  7. Bem a propósito, ainda hoje estive a falar disto com uma colega da escola onde estou a lecionar!
  8. Quanto aos cargos, vejo-os como uma forma de desenvolvimento pessoal o qual integra no profissionalismo de ser professor e encaro-o como uma oportunidade de poder ajudar a fazer diferença para uma escola melhor! Se o conseguir, ótimo! Se não conseguir, fica a intenção!
  9. Quando o desempenho destes cargos, tinha um peso significativo na avaliação de desempenho, todos os queriam... Agora, até "fogem"... Tu é que és bom para isso, dizem eles!!! Mas no final do mês, todos recebemos o mesmo...
  10. Por este motivo, todos fogem com o rabo à seringa!
  11. Falta acrescentar que em muitos locais os cargos apenas são para os amigos!
  12. Se trabalho e responsabilidade a custo zero é amizade, pois seja. Aos meus amigos teria todo o gosto em dar boa vida, mas cada um é livre de pensar como quer.

Bisbilhotices


Concursos de professores 2017/2018: Reserva de Recrutamento 1

Listas da primeira Reserva de Recrutamento... Para acederem às mesmas, cliquem nas imagens abaixo.



Publicitação das listas definitivas de Colocação, Não Colocação, Retirados e Lista de Colocação Administrativa dos Docentes de Carreira – 1ª Reserva de Recrutamento 2017/2018

Aplicação da aceitação disponível das 0:00 horas de quinta-feira, dia 7 de setembro, até às 23:59 horas de sexta-feira, dia 8 de setembro de 2017 (hora de Portugal continental).

SIGRHE – aceitação da colocação pelo candidato.

Nota informativa (É muito importante que a leiam para saberem os prazos de aceitação e de apresentação nas escolas.)

Listas

A próxima Reserva de Recrutamento será publicada no dia 15 de Setembro para os horários que as escolas pedirem até às 10 horas do dia 12.

Quer a Aceitação como a Apresentação são feitos até ao dia 8 de Setembro.


O que está mal no reino de Educação! Quem quer cargos?

No início de cada ano letivo todas as direções precisam de preparar o ano e para isso convocam reuniões para discussão dos assuntos a resolver.

Até aqui tudo bem, mas quando se chega à altura de distribuir serviço para o ano letivo que se vai iniciar é que a porca torce o rabo!.

Se são aulas letivas o pessoal cala-se porque é para isso que trabalham, mas quando chega a altura de distribuir os cargos é que fica tudo do avesso!.

Como se sabe os cargos são dados na componente não letiva, porque um horário de professor é composto por horas letivas e horas não letivas até perfazer as 35h com a componente individual.

Na atribuição dos cargos, os pedidos de toda a espécie, as simulações do “não posso”, as desculpas com a família, o estar longe de casa, etc., são desculpas, muitas vezes esfarrapadas, para a não-aceitação dos cargos.

O que leva o pessoal docente a não querer os cargos? Será que existe outra classe profissional que não gosta ser promovida como esta dos professores? Digo promovida porque se trata de promoções.

Ser Diretor de Turma, ser Coordenador de Departamento, ser Representante de Disciplina, ser Coordenador de Projetos, ser Coordenador dos Diretores de Turma, ser Coordenador de equipa que faz o Projeto Educativo, do Regulamento Interno, do PAA, ser Coordenador da equipa de Autoavaliação da Escola, ser Responsável das Tutorias, etc, quer se queira quer não, são cargos de chefia, que por detrás tem elementos que pertencem a essas equipas.

Aqueles que defendiam que a escola deve ser como uma empresa, logo aqui, caem os seus argumentos, porque nas escolas ninguém gosta de mandar e principalmente ser mandado.

Mas será esta a pura verdade? Não creio!..

Se os cargos tivessem uma compensação/bonificação pelo acréscimo de trabalho e responsabilidade que trazem, talvez as coisas mudassem.

É o que acontece no mundo empresarial ou em qualquer outra instituição de trabalho.

Bisbilhotices do Arte por um Canudo


Festa da Familia e Festa em Real Farminhão - Fins de semana da borga (1)

Como muitos amigos e até os meus familiares duvidam algumas vezes dos meus fins de semana intensos, mas com alegria e vontade de estar com os amigos.

Esta foi a festa de sexta para sábado em Real farminhão e a foto tirada pelas 01,30h. Nesta altura estavamos a comer um caldo verde e disse a estes colegas, hoje ainda tenho de ir à festa da minha familia que se realiza todos os anos no primeiro fim de semana em Penafiel, mas prometo que hoje, isto já no sábado porque era 01.30h da manhã, virei comer novamente aqui um caldo verde e ver os AF (Alta Frequência).

Familia.jpg

Foto da festa da familia em Penafiel. Neste lugar disse à familia, ainda vou à festa de Real Farminhão ver os amigos e comer um caldo verde como tinha prometido ao grupo.

E assim foi cumprido o prometido. Foto tirada às 01.30h da sábado para domingo do convívio com os amigos na festa de Real Farminhão (Srª da Saúde), com o Grupo AF.

Recados a quem não acredita..quando existe vontade até o céu se pode tocar.


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