De acordo com a  2ª aula de #EstudoemCasa de Artes Visuais sobre a cor e do post deixado no blog 2ª Aula de Artes Visuais - #FICAEMCASA   sobre o assunto, regista-se uma animação do circulo cromático costruído através do "circulo cromático editável (cola-se no paint, imagem que deixa colorir) (baixar aqui) para fazerem a mistura de cores (primárias, secundárias e terciárias) servindo como referência ao estudo da cor."

Todos os dias um tema do  tópico #ficaemcasa. 

Aprendizagens essenciais -  Artes Visuais.

Compreender os domínios da cor. .  

Identificar as dimensões da cor. .

Reconhecer e experimentar harmonias de cor. .

Saber fazer misturas de cor. .

Manipular materiais com cor.

 A 2ª aula ( 3ª na TV) de #EstudoemCasa de Artes Visuais sobre a cor e de acordo com o guião o primeiro desafio é a mistura de cores. Como não consegui uma composição até agora (tive trabalho presencial na escola) vou sugerir aos meus alunos a construção do Arco-Iris e aproveitando a onda atual “Vamos Todos Ficar Bem” como texto a colar abaixo do Arco-Iris.

Entretanto fica o circulo cromático editável (cola-se no paint, imagem que deixa colorir) (baixar aqui) para fazerem a mistura de cores (primárias, secundárias e terciárias) servindo como referência ao estudo da cor.

O 2º desafio é uma composição em mosaico com restos de papel de várias cores e colados num suporte (papel ou outro).

Materiais e fichas de ajuda.

A Cor no calámeo

A COR   no slidshare

Ficha de estudo  no scrib

Guião de trabalho

Todos os dias um tema do  tópico #ficaemcasa. 

Brincadeira animada para desejar a todos uma boa semana. 

Todos os dias um tema do tópico #ficaemcasa.

Brincadeira animada para desejar a todos um excelente domingo em casa.

Todos os dias um tema do tópico #ficaemcasa.

Comemorar o 25 de Abril nunca é demais..

46 anos depois do nascimento da liberdade a luta contra o "Corona Virus-COVID 19" que amordaça e  corta a liberdade de poder manifestar dando vivas ao 25 de Abril nas ruas.

Gritar nas ruas não! Comemorar e evocar abril sim! na alma de cada um fica o grito da Liberdade..

Viva o 25 de Abril!

Cartaz para comemorar o 25 de Abril.Todos os dias um tema do tópico #ficaemcasa.

Como tinha sido dito neste blog  foi elaborado o cartaz de acordo com o momento atual em que se vive,  também se mantém o desafio para quem quiser partilhar na minha rede do álbum “Cartazes de Abril” ao qual deixo um link: CARTAZES ABRIL

Ver a minha 1º lição sobre Abril

Em Dia Mundial do Livro e dos Direitos de Autor aconselho a leitura de um dos livros. Todos os dias um tema do  tópico #ficaemcasa.

Livros cuja autoria é de uma colega de escola, Maria Céu Hernandez, trabalha na EB Mota Pinto – Lajeosa do Dão pertencente ao Agrupamento de Escolas de Tondela Cândido Figueiredo.

Livros de fácil leitura que nos prendem até ao fim.

Hoje todo o dia agarrado ao computador. São muitos emails para atender! Os trabalhos de cada disciplina são enviados pelo classroom para a turma e se os alunos questionam ou respondem a cada um dos trabalhos de cada disciplina, veja-se a quantidade emails que são gerados. Depois existem aqueles que questionam dezenas de vezes até endenderem o que se pede. Ufa! Até aqui tudo bem.

Pior é estar a fazer um guião de trabalho para a semana E@D e, neste guião, querer incluir os recursos duma editora como foi sugerido! Foi demais irritante! Os alunos até têm o manual adotado dessa editora pela escola, só que muitos não se registaram e é preciso o registo para terem acesso aos recursos. Ora aqui está o imbróglio, apesar de eu ter acesso ao recurso e querer inclui-lo no classrrom para enviar aos alunos, não posso. Não deixa sacar e o link gerado para o Classroom não abre. Só para quem está registado.

Tanto tempo perdido, porque julgava que era possivel, para chegar à conclusão que não se pode usufruir do recurso apesar de todas as editoras dizerem que têm os recursos abertos nesta fase do Estudo em Casa.

Podem estar abertos é o que dizem as editoras, mas só para quem está registado o que é um imbróglio para muitas familias.

Já bastava isto do E@D não ser nada fácil, mas agora com estas proibições, fica ainda pior.

Temos que nos reinventar e seguir pelos nossos próprios passos nestas novas andanças.

Todos os dias um tema do tópico #ficaemcasa.

Bisbilhotada

Trabalho elaborado só com esferográficas da mesma cor ( não havia outro material) de acordo com a primeira aula #EstudoemCasa de Artes Visuais sobre Ponto, Linha e Forma, dando origem a Texturas diferentes como é indicado no guião. Não foi ao som de música mas foi de acordo com o silêncio do trabalho presencial a que estava sujeito. Sem som mas ao batimento do coração a composição das formas iam surgindo através dos variados tipos de pontos (grandes, pequenos, dispersos, concentrados) na encruzilhada dos vários tipos de linhas (grossas, finas, compridas, curtas, onduladas, cruzadas, retas,etc.) originando texturas misteriosas  numa composição visual de fácil compreensão. Não é nenhum Escher mas... 

Guião da aula: Artes Visuais

APRENDIZAGENS ESSENCIAIS

Mobilizar a linguagem elementar das artes visuais (formas geométricas e formas orgânicas).

Interpretar as qualidades táteis e visuais das texturas.

Experimentar e representar diferentes formas.

Todos os dias um tema do  tópico #ficaemcasa.

Cartaz em construção para comemorar o 25 de Abril.Todos os dias um tema do tópico #ficaemcasa.

O desafio consiste que cada um faça um Cartaz de Abril e o post no seu mural (blog ou facebook).

O cartaz pode ser elaborado com qualquer material desde o desenho, pintura, ou por aplicações de desenho e pintura como o paint.

Também quem quiser pode partilhar na minha rede no álbum “Cartazes de Abril” ao qual deixo um link: CARTAZES ABRIL

Tema: O Dia da comemoração da liberdade amordaçado pelo COVID -19.

Vamos comemorar Abril em casa.

 Apela-se á criatividade de todos..

Sábado, 25 de Abril, vamos comemorar o dia da democracia/liberdade em casa. Todos os dias um tema do  tópico #ficaemcasa.

Num dia que devia ser assinalado com grandes manifestações de rua com os vivas à liberdade, este ano devido ao confinamento e estado de emergência por causa do COVI-19, só o poderemos fazer das nossas casas.

O desafio consiste que cada um faça um Cartaz de Abril e o post no seu mural.

O cartaz pode ser elaborado com qualquer material desde o desenho, pintura, ou por aplicações de desenho e pintura como o paint.

Também quem quiser pode partilhar na minha rede no álbum “Cartazes de Abril” ao qual deixo um link: CARTAZES ABRIL

Tema: O Dia da comemoração da liberdade amordaçado pelo COVID -19.

Vamos comemorar Abril em casa.

 Apela-se á criatividade de todos..

Cartazes de Abril  - (carregar na imagem)

Pintura e desenho a lápis de cor sobre o 25 de Abril.

Todos sábados uma arte (32)

 Semana Pascal de pinturas com o tópico #ficaemcasa.

Recursos no Slidshare (carregar na imagem)

Recursos no Calámeo

Recursos também no SCRIB

Recursos com publicações de EV e ET inserido no tópico #ficaemcasa.

FIQUEM EM CASA.

Desenho e Pintura no Paint - Série de Desenhos e Pinturas no Paint, um tema por dia, com o tópico  #ficaemcasa.

Aproveitando um trabalho enviado aos alunos do 5º ano na plataforma classroom para consolidação da matéria sobre ponto, linha e texturas que eles têm de fazer até à próxima aula da grelha #estudoemcasa

Assinalo a comemoração do Dia da Arte com o mesmo desenho tratado no paint., deixando a mensagem de extrema importância para os dias que correm de "Fica em Casa".

Vídeo enviado aos alunos sobre Ponto e Linha e Texturas.

Nota final na forma de bisbilhotice: Em Dia da Arte não deixo de fazer uma critica aos nossos governantes da forma como consideram as artes na educação. Se observarmos a grelha de #estudoemcasa verificamos que as artes têm  blocos de meia hora um à terça-feira e outro à quinta-feira do 1º ao 9º ano. Nestes blocos devem estar incluídas as artes como educação musical, educação tecnológica, educação visual e até as TIC.

Reparando nas outras disciplinas verificamos que estão por blocos do 1º e 2º ano, 3º e 4º ano, 5º e 6º ano, 7º,8º e 9º ano e ainda 3º ciclo em algumas.

Voltando à Educação Artistica em 2 blocos de meia hora e  para dar estas disciplinas todas e a estes anos, pergunto: será que vamos ter direito a 5 minutos das disciplinas por ano ou ciclo? 5 minutos para o 1º e 2º anos, 5 minutos para o 3º e 4º anos, 5 minutos para o 7º, 8º e 9º ano a Educação Visual. Depois temos a Educação Tecnológica do 2º e 3º ciclos, temos a Educação Musical do 1º, 2º e 3º ciclos e ainda devemos ter nestes blocos as TIC do 1º ao 9º ano. Pergunto novamente: será que dá 5 minutos para uma matéria? Desenganem-se colegas das artes porque de ensino das artes não vamos ter nada.

Em Dia da Arte vemos como elas são tal mal tratadas .

Com o regresso às aulas depois do que devia ser a pausa letiva, retempero pascal, mas devido à pandemia decretada pela OMS “Coronavirús – COVID-19”  as aulas tiveram que ser suspensas na parte final do 2º período e para os alunos do 1º ao 10º ano só serão retomadas a partir de hoje de forma não presencial. As provas de aferição e os exames nacionais do ensino básico foram cancelados. Para os alunos do 11º ano e 12º ano as aulas presenciais serão retomadas para as disciplinas de exame quando houver condições de segurança para tal.

Assim, os alunos do ensino básico e do 10 º ano terão aulas não presenciais através das diversas plataformas online e offline disponibilizadas por cada uma das escolas/agrupamentos.

Será uma nova forma de aprender para os alunos e também para os professores de ensinar. É um novo paradigma de escola e todos teremos que nos adaptar aos tempos que correm.

Os alunos terão de corresponder às solicitações dos seus professores nas disciplinas, e para isso, vão ter aulas sincronas, ou seja, com todos os alunos e aulas assincronas onde terão tarefas enviadas pelos professores que serão cumpridas pelos alunos através dos diversos meios online disponibilizados para isso.

Vai ser uma fase importante que os alunos terão que ultrapassar mostrando as suas competências e para isso terão que trabalhar para cumprir os objetivos com sucesso. Sem trabalho (estudo) nada se consegue e se estamos à de espera que caiam do céu facilidades, vem podemos esperar sentados porque elas nunca chegam.

Para os professores ficam adiadas as etapas reivindicativas, os velhos problemas continuam, só que temos que nos unir para juntos vencermos este virús que mudou a nossa forma de viver.

Fica aqui legislação importante que nos vai reger neste 3º Período do COVID 19.

Plataformas online - Ferramentas de videoconferência e trabalho em linha.

Recomendações de segurança no uso de plataformas que permitem a comunicação áudio e vídeo (https://www.seguranet.pt/pt/estudo-em-casa-recomendacoes-de-seguranca )

Grelha Estudo em Casa - #estudoemcasa

Plataforma ESTAMOS ON - https://covid19estamoson.gov.pt/

GUIA GERAL DE EXAMES 2020 - Informações sobre exames nacionais do ensino secundário e acesso ao ensino superior.

Decreto Lei n.º 10-A/2020 de 13 de março- Medidas excecionais COVID-19

Decreto-Lei n.º 14-G/2020 de 13 de abril- estabelece as medidas excecionais e temporárias na área da educação, no âmbito da pandemia da doença COVID-19.

Desejo que tenham todos uma FELIZ PÁSCOA.

Fiquem em Casa..

Pintura em acrilico s/tela "CRISTO". 

Todos sábados uma arte (31)

 Semana Pascal de pinturas com o tópico #ficaemcasa.

A todos uma Páscoa Feliz dentro dos condicionalismos existentes. Não saias e fica em casa.

Desenho e Pintura no Paint - Série de Desenhos e Pinturas no Paint, um tema por dia, com o tópico  #ficaemcasa.

Mensagem Pascal - Fica em Casa, protege-te a ti e ao mesmo tempo proteges os outros. 

Tempos dificeis devido ao COVID-19. Altura do ano em que as familias e amigos se juntavam para celebrar a Páscoa, mas por condicionalismos devido a esta pandemia, não haverá este ano a festa de Páscoa que todos desejvam. Nem ajuntamentos das familias, nem regresso dos emigrantes, nem saídas das cruzes, nem festa da procissão de recolha, nem foguetes. Este ano não será a Pascoa desejável mas temos esperança em dias melhores. para isso, teremos que cumprir as recomendações governamentais assim como as da Direção Geral de Saúde e da OMS, só assim juntos venceremos.

A todos dentro do possivel: FELIZ PÁSCOA!

Vamos Todos Ficar Bem..

Tag:#ficaemcasa 

Desenho no paint - Série de desenhos no paint, um tema por dia, com o tópico #ficaemcasa.

Comunicação ao país pelo primeiro-ministro, António Costa, do início do 3º período escolar com  as devidas alterações por causa do COVID-19.

Aulas à distância do 1º ao 10º ano.

Anuladas as provas de aferição e os exames nacionais do 9º ano.

Aulas presenciais só para as disciplinas de exames do 11º e 12º ano.

Adiado o inicio  dos exames para julho.

Vamos Todos Ficar Bem..

Tag:#ficaemcasa 

Desenho no paint - Série de desenhos no paint, um tema por dia, com o tópico #ficaemcasa.

O que vai acontecer com as escolas? com o início do 3º período  escolar e numa fase ainda muito critica da pandemia,  devido ao COVID-19, parece pouco provável e segundo reunião do Governo com o Conselho Nacional de Educação que se faça a abertura das aulas presenciais  em maio e tudo indica que serão à distância. A questão que se coloca é como serão? 

Na minha opinião deve-se aproveitar todos os ferramentas/recursos existentes, desde as plataformas online, as TVs por TDT, cabo ou satélite para que cheguem a todos os alunos. A antiga Teleescola serviu milhões, seria um bom sistema, só que desta vez tem que ser cada um em sua casa e com a ajuda dos pais tendo os professores a apoiá-los através dos vários meios que serão disponibilizados. 

Vamos Todos Ficar Bem..

Tag:#ficaemcasa 

SONDAGEM

Desenho no paint - Série de desenhos no paint, um tema por dia, com o tópico #ficaemcasa.

Depois dos vários apelos feitos por todas as entidades de saúde e governamentais para se ficar em casa, nesta altura tão critica da semana santa, fica mais um apelo:  Comunicação ao País.

Vamos Todos Ficar Bem..

Tag:#ficaemcasa 

Sondagem