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Arte por um Canudo (Blog do Agostinho)

Dar voz ao que sinto! Arte e Educação de mãos dadas! Arte sem Arte é outra forma de Arte! Família, Amigos, Humor e Bisbilhotices são pilares desta Arte.

Arte por um Canudo (Blog do Agostinho)

Dar voz ao que sinto! Arte e Educação de mãos dadas! Arte sem Arte é outra forma de Arte! Família, Amigos, Humor e Bisbilhotices são pilares desta Arte.

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Um Dia Diferente..Ed. Especial


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Em homenagem ao Dia Internacional da Pessoa com Deficiência (3 de Dezembro de 2008) a equipa da Educação Especial da Escola Prof. Dr. Mota Pinto decidiu levar a cabo algumas actividades com o objectivo de proporcionar aos alunos com Necessidades Educativas Especiais um dia divertido e diferente.
Para comemorar este dia, os alunos foram passar uma manhã ao Palácio do Gelo onde puderam conviver e apreciar as delícias do Natal! Tirámos muitas fotografias!
Vamos agora dar conta da diversão!
Entrámos nas lojas dos brinquedos, tirámos fotografias com o Pai Natal, lanchámos no Mc Donalds e visitámos a pista de gelo!
Tivemos direito a balões oferecidos por uma loja de roupa e andámos no carro dos bombeiros!
Na escola, pintámos umas telas para pedir as nossas prendas ao Pai Natal! As professoras fizeram uma exposição dos nossos trabalhos e fomos muito elogiados! Algumas pessoas nem acreditavam que tínhamos sido nós a fazer essas pinturas embora com a ajuda das professoras!
No próximo dia 16 de Dezembro, vamos também assistir a uma peça de teatro na ACERT em Tondela dinamizada pelos alunos da Instituição Vários. Um deles foi ex-aluno da nossa escola: é o Hugo!
E assim vai ser celebrado o Dia Internacional da Pessoa com Deficiência na nossa escola!

Seria bom se todos nós olhássemos para as pessoas portadoras de deficiência por aquilo que elas são e não pela deficiência que têm. Assim, vamos ajudá-los a sentirem-se melhor neste mundo ao qual elas têm de se adaptar constantemente.

 

Clicar  para ver power point sobre o Dia Internacional da Pessoa com Deficiência

Equipa da Ed. Especial da EB 2,3 Prof. Mota Pinto