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Arte por um Canudo (Blog do Agostinho)

Dizer o que vai na alma é dar voz ao que sinto! Arte sem Arte é uma outra forma de Arte! Arte e Educação são a Paixão.

Arte por um Canudo (Blog do Agostinho)

Dizer o que vai na alma é dar voz ao que sinto! Arte sem Arte é uma outra forma de Arte! Arte e Educação são a Paixão.

Aulas E@D de EV – 2º confinamento

Chegados ao final do 2º período para quem tinha aulas à 2ª feira de Educação Visual, das quais sete (segundas-feiras) foram de ensino não presencial e fazendo um balanço este será positivo se todos os alunos tiveram as mesmas oportunidades de acesso aos conteúdos digitais, às plataformas por video conferência e à troca de emails ( ou via assincrona) com os respetivos professores para esclarecimentos. Na minha opinião e pela disciplina que leciono pode-se dizer que os alunos tiveram todos acesso aos meios digitais e só não acompanhou, quem realmente não quis, por falta de vontade para o trabalho e falta de empenho. Claro que a qualidade dos trabalhos apresentados  pela maioria dos alunos não é a mesma que na aula presencial porque ainda são muitos os fatores que condicionam o aluno na aula não presencial. A falta de um incentivo  (aquele empurrãozinho) nestes mais pequenos ainda é um dos mais importantes.

Sabendo que a disciplina de Educação Visual (2ºciclo) requer certos materiais especificos para a realização dos trabalhos, este é também um dos fatores que mais contribui para a menor qualidade dos trabalhos apresentados. Compreensivel e o bom senso nestes casos justifica-se. Também lhes tenho  dito que temos que ser criativos e quando queremos tudo conseguimos. Tempos de exceção requerem meios de exceção e tudo vale para estarem ligados à corrente.

A motivação para os pequenotes (2º ciclo) foi assim estimulada no cumprimento das suas tarefas e atividades.

Sumário (1ª aula síncrona/Zoom)

- Reflexão e discusssão sobre os trabalhos/atividades até agora realizadas (ponto da situação).

- Trabalhos do PAA (Cartoon, Artistas Digitais e Cartaz dia da Árvore)

- Estudo e construção de letras (Lettering)

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Sumário (7ª aula síncrona/Zoom)

- Reflexão/discussão sobre o trabalho anterior.

- Desenho de Observação/Natureza Morta (conclusão)

- Ficha de autoavaliação

- Diálogo com os alunos

Recursos para as aulas:

  • Concurso Artistas Digitais sobre promoção da saúde alimentar e exercicio fisico.
  • Link: Artistas Digitais

Cartaz sobre o Dia da Árvore (sensiblização para os temas ambientais)

  • Ficha Avaliação Formativa
  • Ficha de autoavaliação
Amigos do ARTE POR UM CANUDO (blog do Agostinho)